早期喂养技能评估工具（EFS）

这是从凯瑟琳振动筛来自她的网站上重新发布http://www.shaker4swallowingandfeeding.com.。谢谢凯瑟琳！

发表于2015年5月16日的振动筛赛马

Nicu SLP最近询问了关于培养新生儿护士的资源，请喂养应力线索和停止标志。我从明尼苏达州那里知道的SLP建议SLP看看EFS。我回复了这个帖子并与你分享了它，因为它会让你知道你在今年9月18日至19日EFS培训研讨会上听到的内容！

嗨温迪，

感谢您对早期喂养技能评估工具（EFS）的评论。这是多年来的发展成为尼古尔喂养的精彩指南。我特别为此感到骄傲，因为它看起来从婴儿的角度喂养并以生理学为基础。它反映了我如何在NICU中概念化喂养，我将其称为“婴儿引导”，即基于婴儿和照顾者之间的偶然共同调节的动态方法。这也许是父母/家庭成员，护士或治疗师。

列表提供读者的一点背景。两者都在尼古斯当时工作，苏珊·Thoyre博士，我在20世纪80年代初的关于尼古尔喂养的婴儿喂养以及如何描述婴儿的喂养技巧。当Thoyre博士作为她的NICU研究的一部分时，想教授母亲如何在手机后续尼古出院期间描述他们的婴儿的喂养问题，EF开始塑造。在使用EFS多年并相互合作继续改进它之后，我们发布了它，并于2005年开始与他人分享。随着研究和我们的学习的继续，它现在用于几个尼古斯US, both by nurses and SLPs as they assess infant feeding, and as Wendy mentioned, with families to help them understand their infant’s communication and physiology during feeding, using a common language with staff.

EFS评估早产儿在喂食过程中保持生理稳定性的能力，仍然从事喂养，组织口腔电机功能并坐标，呼吸呼吸呼吸和吞咽。通过其设计的本质，EFS不仅考虑口语 - 机动技能，而且，整个婴儿，从姿势，生理学，呼吸，呼吸，州，吞咽，吞咽，对口腔运动技能进行吞咽。

除此之外，它侧重于这些域的集成功能，全部在发育护理框架内。它是独一无二的，它认识到了解婴儿对饲养任务的适应性响应的价值，以及它们如何对护理人员有影响。

该工具还基于动态系统理论（多种系统在馈送过程中互相协同地影响），并且这些系统在整个饲养过程中动态评估，以达到格式塔。捕获整个喂养的可变性是分析/集成信息的关键部分。这些项目旨在捕捉婴儿在喂养技能的基础组件的学习中的变化，该学习的连续性以及技能的出现;因此，评估是否未观察到组件技能，是出现的，或者确实表达了始终如一。它通常串联使用以捕获随时间喂养的发育进展。

通过如何设计的性质，EFS引导护理人员，从评估结果中自然流动的干预措施。它概述干预措施在喂养和吞咽期间支持自适应功能，因此安全干预安全性。

EFS是用户友好的，因为它没有专注于理解和识别孤立的口腔电机组件，而是在喂食早产儿时期的所有护理人员 - 每天都会感受到所有的护理人员 - 婴儿在喂食期间的通信/线索。它提供了一种关于喂养术语的常规语言（例如，我们是婴儿的意思是“起搏”，或者是“协调”，例如，“协调”，以帮助所有团队成员，包括家庭，同一页面，所以对话和报告具有常见的含义。我们2005年关于EFS的原始稿件在我的网站上在“出版”选项卡下。我们确实需要对工具的使用培训（至少每年提供）来确保以其预期目的和参数保持实施。SLPS通常会回去，并通过培训期间提供的资源教授自己的NICU员工。我很高兴EFS在您的Nicu，Wendy中有先进的婴儿引导喂养！

我希望这是有帮助的。

凯瑟琳

Catherine S. Shaker，MS / CCC-SLP，BCS-S

董事会认证专家 - 吞咽和吞咽障碍

佛罗里达医院儿童，奥兰多，佛罗里达州

http://www.shaker4swallowingandfeeding.com.

*注意：Suzanne Thoyre，RN，Phd是Unc-Chapel Hill教授。她的护理研究和临床兴趣在开发领域，采取生理和行为方法来了解早产儿的喂养问题。